一、指导思想
深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以“专注学生成长，发展学生，成就教师”为办学理念，依托百年复旦文化，推进学校数字化转型，全面提升教育教学质量，打造师生共生的幸福校园。
二、总体目标
1.深化课程改革：进一步完善国家课程校本化实施方案，推动“博·创”、“雅·韵”和“健·行”校本课程群的发展，提升课堂教学质量。
2.加强德育管理：构建“三全育人”格局，优化德育体系，提升学生综合素质。
3.促进教师发展：强化师德师风建设，提升教师专业素养，特别是数智能力。
4.优化资源配置：合理配置教学资源，创建数字化教学环境，保障学校各项工作的顺利进行。
三、重点工作
（一）深化课程改革
1.完善课程实施方案
●继续完善《复旦初中学校课程实施方案》、《综合实践活动课程实施方案》、《复旦初中校本课程实施方案》以及《劳动教育课程实施方案》，确保各项课程方案能够紧密衔接国家课程标准，同时融入学校特色和教育理念。
●通过定期的课程评估与反馈机制，不断调整和优化课程内容与教学方法，以满足学生多元化、个性化的学习需求。
组别 组长 副组长 成员
课程建设领导组 湛宣进 徐圆圆 朱乐怡 蒙达 李娜娜 张电春
课程建设工作组 朱乐怡 课程教学部成员、学生发展部成员
【关键词】课程群（“博·创”、“雅·韵”和“健·行”）、课程设计思路（按主题、按形式）
2.课堂教学提质增效
●继续探索教—学—评一体化教学模式，确保教学目标、教学内容与评价标准的高度一致。本学期将着重于实施“以学生为中心”的教学模式，鼓励教师采用项目式学习、合作式学习等多元化教学方法，激发学生学习兴趣，提升学生自主学习能力。
●加强教学常规管理，确保每一堂课都达到高质量的教学标准。通过组织教学公开课、教学研讨会等活动，分享优秀教学经验，促进教师间的相互学习与交流，共同提升教学质量。
●充分利用人工智能技术，如智能教学平台，为学生提供个性化的学习资源和路径，进一步提升教学效果。
【关键词】课例研究、亮例行动、合作学习
（二）加强德育管理
1.构建德育体系
●完善工作机制，建立德育领导小组，定期召开德育工作会议，商议学校德育工作。推进全员导师制，开展导师与家长面对面活动、导师与学生交流谈心活动、导师带学生社会实践活动。
●制定并完善《复旦初中德育工作方案》，明确课程育人、文化育人等“六育人”的实施方法和内容。将“复旦精神”融入德育顶层设计，突出复旦初中学生“明礼、乐学、臻美、逐梦”的精神品质。
●丰富育人载体，严格落实《道德与法治》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等德育课程。开展“春之韵——读书节”、“夏之雅——艺术节”、“秋之力——体育节”、“冬之博——科技节”四季课程，丰富学生校园生活。
2.建设“温馨教室”
●营造积极向上的班级氛围，通过布置教室环境、制定班级公约、开展班级活动等形式，增强班级凝聚力和学生的归属感。【上学期末的展示活动】
●加强家校合作，定期举办家长会、家访等活动，增进家长对学校德育工作的理解和支持，形成家校共育的良好局面。
3.加强德育队伍建设
●开展面向全体教师的校本培训与研修，开发心理健康教育、青春期教育、全员导师制以及家庭教育指导等培训课程。
●依托长宁区陈茗莹班主任工作室和导师结对制度，提升年轻班主任的专业能力。
4.探索学生综合素质评价
●将设计科学合理的评价体系，不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的综合素质、创新能力和实践能力的评价。通过定期的学生自评、互评以及教师评价，及时反馈学生的学习进展和问题，为下一步的教学提供有力依据。
●加强与家长的沟通与合作，共同参与到学生的评价过程中，形成家校共育的良好氛围。
【关键词】学生画像
（三）促进教师发展
1.强化师德师风建设
●定期组织教师学习党和国家教育方针政策、教育法律法规，开展师德主题培训活动。
●建立健全师德考核制度，将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等环节。
2.推动教师专业发展
●针对不同阶段教师的特点，开展职初期教师、成长期教师、成熟期教师的分层培养。
●以提升教师数据素养为主线，开展数智化教学研究实践活动，提升教师数智技术应用能力。
【关键词】龙头课题、教师画像、激励机制
3.优化教师人员配置
●依据学校发展规划与教学实际需求，调整教师队伍的学科、年龄和职称结构。一方面，通过引进高层次人才和优秀应届毕业生，补充新鲜血液，提升教师队伍的整体素质；另一方面，加强对现有教师的培训和考核，鼓励教师参加各类学术交流和教学比赛，提升教育教学水平。
●能够根据学校发展和教学需求进行合理调配教师资源，实现教师资源的优化配置。
4.完善教师管理制度
●进一步健全教师职务评聘与岗位等级晋升制度，确保评聘过程公平、公正、公开。
●修订完善绩效分配办法和考核办法，增强绩效分配的科学性和激励性。
（四）优化资源配置
1.打造有先进办学理念和目标定位的保障团队
●提高后勤保障部的学习要求和技术服务水平，参与各部门的培训学习，了解教育教学前沿的发展更替。
●完善后勤管理制度，提高资产管理、水电维修、财务、卫生、文印等各项工作的效率。
【关键词】数字技术学习（多维表）
2.合理配置教学资源，创建数字化教学环境
●进一步精细化、科学地管理学校资产，合理配置教学资源，做好固定资产的预算、清点、采买、报废流程。
●保障学校希沃白板、一起学智慧笔系统、智学网、畅言智慧课堂等数据工具的正常运行。
●推动教室环境美化，发展智慧教室，适应各种不同教学学科的创新数字化需求。
四、保障措施
1.加强组织领导：成立专项工作小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。
2.加大经费投入：合理安排预算，确保各项工作的资金支持。
3.强化监督考核：建立监督考核机制，定期检查工作进度，确保各项工作落实到位。