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复旦快讯

守正创新 众行致远

2019年09月17日 14:45  点击:[]

                           ——长宁区名师培育工作室“创建优势学科和学科特色”历史学科项目展示活动

 

2019912日上午,长宁区名师培育工作室“创建优势学科和学科特色”历史学科项目展示活动在复旦初级中学举行,本次活动由长宁区名师培育工作室领衔,复旦初级中学和复旦中学联合承办。围绕“初高中统编教材衔接使用”的研讨主题,初高中历史教师汇聚一堂,共研问题、共享智慧、共谋发展。

教研室副主任语文特级教师魏新磊、长宁区初中历史教研员黄怡华、普陀区历史教研员特级教师鲍丽倩、英语特级教师刘健莅临指导,长宁区教育学院师训部主任、高中历史教研员卓佳老师主持活动。

本次展示活动内容丰富,形式多样,首先由复旦初级中学徐圆圆老师进行了初中统编教材《中华人民共和国的成立》的公开课展示。徐老师从一个“新”字入手,确立了“中华人民共和国开辟了中国历史的新纪元”的内容主旨,定位准确、立意高远。授课中徐老师运用了油画、照片、漫画、新闻等多种“一手史料”,在构建了历史知识与历史认识逻辑链的同时,更通过校本实践活动的引入、历史细节的解读、时间轴的运用,引导学生产生共情与共鸣,完成了融理于情,由情入理的课堂实践,彰显了历史的通感与家国情怀的渗透与落实。

接着,高中历史学科带头人复旦中学的李凡老师以《引领示范、众行致远》为题,从课程、课堂、践行与评价四个方面分享了学科教研组建设的经验与特点。复旦中学历史教研组的5位成员则以微论坛的形式,从“留白课堂”、学子讲堂、慕课设计、校本化作业等方面做了具体介绍与展示,体现了复旦中学历史教研组建设的实践与成果。

鲍老师对本次历史学科项目展示活动做了高度评价,她从团队建设和教师成长的角度肯定了长宁区对优秀教师的培育机制,认为这样的机制创新与有效实践有助于团结力量,更好地凝聚智慧,为教师成长夯实基础、筑高平台。她希望初高中历史教学能够继续秉持传承与创新的精神,在交流与研讨中深化对学科育人价值的认识与理解,促进学科教学经验亮点的提炼与辐射。

魏新磊老师从“文史不分家”和“文史要分家”两个角度,畅谈了“统编教材”使用背景下跨学科整合与研究的理解与思考,换一只眼看历史,让老师们收益颇丰。

守正创新、求索羽飞,基于新教材与新课标的崭新发展契机,长宁区名师培育工作室“创建优势学科和学科特色”历史学科项目展示活动进行了有效的探索。从“好教师”的潜心修炼到优势学科、优秀团队的示范引领,由教师人才素养的提升带动学科教学和教育质量的提升,这些共同凝聚成长宁“活力教育”的推进之力,这样的探索还将继续。

                                                                                        

                                                                            

                                                                            

 

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